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分类号
杂志ISSN号
主体、主导与创新教育
作者姓名:
李军
作者单位:
合肥教育学院 合肥
摘 要:
学生的主体地位和教师的主导地位,是创新教育中的一对主要矛盾的两个重要方面。确立学生的主体地位就是要充分解放学生的个性,激发他们质疑问题,探索问题问题的强烈欲望,从小培养成创造性思维的习惯;构建教师主导地位是学校实施创新教育的保证,为了发挥教师的主导作用,教师应遵循爱心、科学及民主三原则。
关 键 词:
主体
主导
创新教育
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