用方程解应用题的教学体会 |
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作者姓名: | 王炳和!永定坎市学区 |
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摘 要: | 用方程解应用题是小学阶段应用题解法中的一种重要方法,是常用算术法的一种必要的补充。为了帮助学生较好地掌握这种方法,教学中,我们用以下几点体会;一、领会温材编排意图,注意前后章节的衔接。六年制第十册第一章的第一节是“用字母表示数”,第二节是“简易方程”。在教学“用字母表示数”时,可渗透方程知识。例:一支铅笔单价a元,买5支共要多少元?当学生答出买5支共要“sa”元之后,可再进一步深入提问:“当a—0.25,sa是多少?”要求学生列式:sa—5X0.25。这样,为今后接触方程的学习,作了有力的铺垫。二、注亚新旧知识…
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