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工科专业《数理方程》课程教学法的探讨
作者姓名:佟玉霞  马醒花  谷建涛
作者单位:河北理工大学理学院,河北理工大学理学院,河北理工大学理学院
摘    要:本文研究和探讨在工科专业怎样搞好“数理方程”课程的教学工作,在课程讲授中需要注意夯实基础,详略得当,避免繁杂冗长的数学推理,重点讲解典型实例。

关 键 词:工科专业  数理方程  教学法
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