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试论如何调动青年科研人员的积极性
引用本文:钱坤.试论如何调动青年科研人员的积极性[J].安徽科技,2000(12).
作者姓名:钱坤
作者单位:安徽省农业科学院
摘    要:积极性是科研人员对科学研究的心理能动水平的反映,表现为对科研的动机、对科研的技入程度,最终体现为科研效果。青年科研人员掌握的知识比较系统、先进,但实践经验、技能有待提高;心理不成熟、波动性大,较易受环境的影响。所以加强对青年科研人员的培养,提高他们为科研事业奋斗的积极性,使他们保持向上进取的精神、士气,对促进他们事业健康发展非常重要。 积极性来自于人的自身,要提高青年科研人员积极性,必须研究和掌握青年科研人员的心理特征,把握他们的需要和情绪,满足他们的合理需求,采取适当的激励方式,激发他们的正确动机 1.引导青年科研人员树立远大理想。管理者要用全面的、系统的、战略的眼光看待青年科研人员,认识到青年科研人员所处的特殊地位和在21世纪将起的重大作用。把对青年科研人员的培养、选拔放到一个重要的战略地位,这是搞好青年科研人员培养的先决条件。要把管理者有没有努力促进青年科研人员的成长,激发其科研积极性,作为考核领导绩效的重要指标。

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