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| 高师文科专业高等数学教学改革 | |
| 引用本文： | 杨金根,张小霞.高师文科专业高等数学教学改革[J].高师理科学刊,2016(4):58-58. |
| 作者姓名： | 杨金根 张小霞 |
| 作者单位： | 信阳师范学院数学与信息科学学院,河南信阳,464000 |
| 基金项目： | 河南省教师教育课程改革研究项目(2015-JSJYYB-040) |
| 摘 要： | <正>为了适应当前社会,迎接新世纪的挑战,许多高等师范院校已经向综合型大学迈进,综合实力不断加强.为了提高学生的整体知识结构,许多理工科专业相继开设了文史课程,文科专业也开设了一些自然科学课程,特别是高等数学课程,以提高文科专业学生的抽象思维和逻辑思维能力.1文科专业开设高等数学课程的必要性首先,数学是一切自然科学的基础,数学的发展在推动自然科学的发展同时也促进人文科学的进步,影响人们的思维方式1].通过学习数学,可以激发人们的创造精神,提高思维能力.其次,当今既是知识经济时代又是信息时代,文科专业学 |
| 关 键 词： | 文科专业 高等数学课程 综合型大学 思维能力 理工科专业 知识经济时代 整体知识 师范院校 信息时代 计算机时代 |
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