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工科工业设计教育中三大构成学习初探
作者姓名:庞爱民  生鸿飞  徐文文
作者单位:武汉科技学院,机电工程学院,湖北,武汉,430073
摘    要:工业设计专业在各高校已成为热门专业,而如何对工科学生进行针对性的三大构成专业教育,工业设计学生应如何具备专业素质,已成为专业教师必须思考的问题,本文就上述问题,对工业设计学生提出了规范的手绘制图,色彩的物理、心理、生理特性,空间构成能力等几点要求.

关 键 词:工业设计  教育  平面构成  立体构成  色彩构成
文章编号:1009-5160(2007)-0106-02
收稿时间:2006-12-27
修稿时间:2006-12-27
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