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关于物理解题创新思维训练

作者姓名：	戴祖翼

作者单位：	肥东师范学校安徽

摘要：	本文阐述如何在物理解题中训练思维的发散性、变通性和独创性,以及如何培养学生的创新思维能力。
关键词：	发散性变通性独创性物理解题
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