一石激起千层浪——浅议语文课堂提问的艺术

爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在课堂教学中,适时恰当的提问,能够激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,调动学生学习语文的积极性,进而提高学生的语文学习能力。如何作到有效提问,这也需要教师在课堂提问中讲求一定的艺术。