采用动作分解法,提高学生实践操作技能——“动作分解法”在西式铺床中的运用 |
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引用本文: | 董琼玖.采用动作分解法,提高学生实践操作技能——“动作分解法”在西式铺床中的运用[J].科技资讯,2006(15):176-176. |
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作者姓名: | 董琼玖 |
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作者单位: | 贵州遵义职业技术学院,563000 |
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摘 要: | 《客房服务与管理》是旅游与酒店管理专业的主干课程,铺床又是客房服务中一个重要环节,学生实践操作的质量和速度,直接关系到今后实际工作中的工作效率和服务质量。以此为出发点,通过在实践教学中的摸索和总结,得出一套与常规铺床法相比,更易教、易学,更易被学生接受、掌握的方法——动作分解法。
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关 键 词: | 实践操作技能 动作分解法 学生 服务质量 西式铺床 管理专业 主干课程 工作效率 实践教学 |
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