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数学教学中学生学习兴趣的培养
作者姓名:刘桂梅
摘    要:兴趣是一种非智力因素,是动机产生的主观原因。在数学教学中巧妙地应用幽默,应用数学小实验,探索解题技巧,结合教材内容介绍数学家的背景及其伟大成就,赋予枯燥的内容以有趣的形式,学以致用等等,都可有效地激发学生的学习兴趣。

关 键 词:数学 教学 兴趣
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