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| 物理优生培养与STS渗透教育 | |
| 引用本文： | 杨哲文.物理优生培养与STS渗透教育[J].贵州大学学报(自然科学版),2004,21(Z1):136-138. |
| 作者姓名： | 杨哲文 |
| 作者单位： | 四川省遂宁市大英中学,四川,遂宁,629300 |
| 摘 要： | 本文首先阐述STS的理性认识,再通过办讲座、授方法、树信心,发挥STS的教育功能;再阐述如何利用STS的渗透功能,对学生进行能力培养;最后阐述STS的教育功能. |
| 关 键 词： | 物理 优生 培养与 STS 渗透 教育 |
| 文章编号： | 1000-5269(2004)S0-0136-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月8日 |
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