地方高校教学督导现状分析——基于中南地区4所地方高校的调查数据 |
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引用本文: | 罗清海,孙冰,刘清.地方高校教学督导现状分析——基于中南地区4所地方高校的调查数据[J].江西理工大学学报,2024(2):71-78. |
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作者姓名: | 罗清海 孙冰 刘清 |
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作者单位: | 南华大学土木工程学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十四五”规划课题(编号:XJK22CGD013); |
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摘 要: | 通过对中南地区4所地方高校教学督导现状的问卷调查数据进行分析,发现地方高校处于转型发展过程中,其教学督导的体系、机制和成效对照人才培养目标需求存在差距,主要表现为:职能定位不清晰、工作机制不完善、督导权威不充分、主体协调不通畅、内容体系不全面及信息化水平不高。督导体系改革和发展的必然方向是要遵循三全育人的指导思想,契合地方高校发展规划和人才目标定位,发挥现代教育技术和大数据技术的优势,全面提升教学督导调查、分析和研究水平,提高监督、引导、咨询和参谋等服务水平。另外,现代企业经营督导机制和模式值得高校教学督导借鉴。
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关 键 词: | 内部督导 教育共同体 质量保障 地方高校 |
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