物理课堂教学艺术探讨

教学不仅是一份工作，更是一门艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。本文阐述了物理教学的艺术表现，应从激发求知欲、揭示科学美、促进学生发展等整体上把握，体现各种艺术因素的综合作用。真正的课堂教学艺术，还应该是师生双方配合协调共同努力迭到一种和谐、完美的教学境界，它必将会产生良好的教学效果。