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利用地域优势改革实践能力培养模式
引用本文:朱晓丽,王秀文,董秀珍.利用地域优势改革实践能力培养模式[J].中国新技术新产品精选,2009(13):214-214.
作者姓名:朱晓丽  王秀文  董秀珍
作者单位:唐山学院环境与化学工程系,河北唐山063000
摘    要:实践能力的培养主要由实验教学、实践教学和第二课堂活动三大模块组成,三大模块的研究与实践构成整个教学体系不可分割的重要组成部分。利用地域优势,通过对人才培养模式的改革与实践,合理、科学地处理好这三个教学环节的内容及相互衔接的关系,多途径、多方式培养学生的实践创新能力,更好地适应社会、经济发展的需要,使学生的学习能力、实践能力、创新能力不断增强。

关 键 词:地域优势  改革  实践能力  培养模式
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