构建“以人为本”的体育课堂教学实践体系 |
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引用本文: | 吴修坤.构建“以人为本”的体育课堂教学实践体系[J].昌吉学院学报,2008(1):68-70. |
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作者姓名: | 吴修坤 |
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作者单位: | 莱芜职业技术学院体育教研室,山东,莱芜,271100 |
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摘 要: | “以人为本”教育理念在体育教育中的理论宗旨就是要突出“人文关怀”,关注学生的身心健康和情感需求,发挥体育的强身健体、调适情感、促进交往、张扬个性等多种功能。本文从提升体育人文精神、设计多元课堂教学目标、动态建构教学过程、回归生活四个方面阐述了构建这一实践教学体系的途径。
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关 键 词: | 以人为本 体育课堂教学 实践体系 |
文章编号: | 1671-6469(2008)01-0068-03 |
修稿时间: | 2007年11月20 |
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