大学生对习近平用典熟知度的调查——以福建某高校为例

以近千名在校大学生为样本,调查了当代大学生对习近平用典的熟知度。结果表明,大学生对习近平用典的熟知度不高,关注面较狭窄;大学生更关注民生及自我修养的提升等资讯,对国家时事要闻的关注度不够但存在较强的了解诉求。这主要是由于大学生群体内在的学习主动性不足和外在学习氛围不够浓厚两方面因素造成的。通过激发大学生学习主观能动性、发挥学校和社会媒体的引领作用创建良好学习氛围、利用新技术创新自主学习方式等措施,可提高大学生对习近平用典的熟知度,坚定大学生的文化自信。