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| 公共管理类课程教学范式改革评价机制研究 | |
| 引用本文： | 李妙然,杨月君,赵建强.公共管理类课程教学范式改革评价机制研究[J].河北经贸大学学报(综合版),2015(2):103-105. |
| 作者姓名： | 李妙然 杨月君 赵建强 |
| 作者单位： | 1. 河北经贸大学 公共管理学院,河北 石家庄,050061 2. 河北经贸大学 教务处,河北 石家庄,050061 |
| 基金项目： | 河北经贸大学2014年度教学研究项目“公共管理类课程教学范式改革评价机制研究” |
| 摘 要： | 公共管理类专业要实现可持续发展就必须进行全方位、多层次的课程教学范式改革。对公共管理类课程教学范式改革评价机制进行研究则是巩固和检验课程改革成效的必要举措。构建全方位的评价主体、丰富评价对象的纬度、建立动态的范式改革监控机制和保障机制是推动公共管理类课程教学范式改革向纵深发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 公共管理类课程 教学范式改革 评价机制 实践教学 实习基地 地方院校 教学质量 |
Research on the Teaching Paradigm Reform Evaluation Mechanism of Public Management Courses |
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| Authors: | Li Miaoran Yang Yuejun Zhao Jianqiang |
| Institution: | Li Miaoran;Yang Yuejun;Zhao Jianqiang;School of Public Management, Hebei University of Economics and Business;Office of Academic Affairs, Hebei University of Economics and Business; |
| Abstract: | |
| Keywords: | public management courses teaching paradigm reform evaluation mechanism practical teaching practice base local colleges teaching quality |
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