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高中语文新教材与新教学方法探索
引用本文:范艳军.高中语文新教材与新教学方法探索[J].科技信息,2007(31).
作者姓名:范艳军
作者单位:修武县第一中学 河南焦作454300
摘    要:重视人文性,有益于发挥语文的审美功能、陶情冶性的功能,有利于全面实现语文教学目标。新旧教材相比,在编排体系上、知识结构上都发生了重大变化。本文主要是根据自身在课改实验教学过程中所得的体会,浅谈一下怎样学习高中语文新教材与新教学方法。

关 键 词:语文教学  语文课堂教学
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