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| 地理新课程有效教学策略 | |
| 引用本文： | 马连山,杨春萍.地理新课程有效教学策略[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2010(2):78-79. |
| 作者姓名： | 马连山 杨春萍 |
| 作者单位： | 黑龙江省绥芬河市教师进修学校,黑龙江绥芬河,157300 |
| 摘 要： | 在阐述有效教学内涵的基础上,分析了当前地理新课程有效教学的现状,明确了教学观念、教师职业技能、教师创新能力是影响地理教师有效教学的重要因素,提出清晰教学、教学内容任务化、教学方法多样化、调控学生的学习状态等有效的教学策略. |
| 关 键 词： | 地理新课程 有效教学 教学策略 |
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