论建构主义视野中的教育学科教学 |
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引用本文: | 储召红. 论建构主义视野中的教育学科教学[J]. 皖西学院学报, 2002, 18(1): 93-94 |
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作者姓名: | 储召红 |
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作者单位: | 皖西学院,教育系,安徽,六安,237009 |
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摘 要: | 建构主义是一种学习哲学,这种学习观强调学习的情境性、主动性和社会性。据此,教育学科的教学设计为创设情境、引导探索、协作学习、效果评价、练习强化等环节。
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关 键 词: | 建构主义 教育学科 教学设计 协作学习 教学模式 教育情境 学习理论 |
文章编号: | 1009-9735(2002)01-0093-02 |
修稿时间: | 2001-07-10 |
On the Teaching of Pedagogics in Constructivism Vision |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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