首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论建构主义视野中的教育学科教学
引用本文:储召红.论建构主义视野中的教育学科教学[J].皖西学院学报,2002,18(1):93-94.
作者姓名:储召红
作者单位:皖西学院,教育系,安徽,六安,237009
摘    要:建构主义是一种学习哲学,这种学习观强调学习的情境性、主动性和社会性。据此,教育学科的教学设计为创设情境、引导探索、协作学习、效果评价、练习强化等环节。

关 键 词:建构主义  教育学科  教学设计  协作学习  教学模式  教育情境  学习理论
文章编号:1009-9735(2002)01-0093-02
修稿时间:2001年7月10日

On the Teaching of Pedagogics in Constructivism Vision
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号