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| 在任务型语言教学中,如何发挥学生学习主体作用 | |
| 引用本文： | 曾仿钦.在任务型语言教学中,如何发挥学生学习主体作用[J].龙岩学院学报,2004,22(Z1):59-60. |
| 作者姓名： | 曾仿钦 |
| 作者单位： | 曾仿钦（永定二中） |
| 摘 要： | 任务型语言教学要发挥学生主体作用,必须激发学生的学习兴趣,使其产生强烈的求知欲望,教给正确的学习方法,培养主动学习的习惯,尊重学生,使其树立自信心,同时应注意各个任务的平衡发展. |
| 关 键 词： | 英语教学 任务型 主体性 |
| 文章编号： | 1672-044X(2004)SO-0059-02 |
| 修稿时间： | 2004年4月18日 |
Ways to Motivate Students' Subject Role in Task-based Language Teaching |
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