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| 中学数学教学中进行科学人文教育的理论与实践研究 | |
| 引用本文： | 彭胜光.中学数学教学中进行科学人文教育的理论与实践研究[J].萍乡高等专科学校学报,2005(4):12-16. |
| 作者姓名： | 彭胜光 |
| 作者单位： | 萍乡高等专科学校,江西,萍乡,337000 |
| 摘 要： | 本文提出对科学教育和人文教育进行整合,认为在中学数学教学中需要实施科学人文教育。强调了实施科学人文教育和培养科学人文精神的重大意义,提出了实施的途径与策略,总结了实践中的成就与经验,通过对理论和实践的深入探讨,论证了在中学数学教学中实施科学人文教育、培养科学人文精神的可行性。 |
| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 数学教学 科学人文教育 途径与策略 |
| 收稿时间： | 09 14 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年9月14日 |
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