信息技术与大学物理整合研究

信息技术与课程整合已成为当前教育研究中的一个热点问题。如何将信息技术引入大学物理教学中来,促进学生的学习效果和信息技术能力的提高,培养学生的合作意识和创新精神是一个值得研究的课题。本文正是以此着手,探讨了信息技术和大学物理课程整合意义以及两种可行的方法。