试论阅读教学如何贯彻语文学科的人文性 |
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作者姓名: | 夏红星 |
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作者单位: | 咸宁学院,中文系,湖北,咸宁,437005 |
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摘 要: | 语文学科的性质是工具性和人文性的统一,这就要求语文教学在传授知识、训练能力、发展思维的同时,还要关注人的发展。文章主要阐述了在语文阅读教学中贯彻人文精神的几点建议。
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关 键 词: | 阅读教学 语文学科 人文性 语文教学 人文情感 人文精神 人文素质 人文品质 感悟 |
文章编号: | 1006-5342(2003)02-0089-02 |
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