在英语视听教学中提升大学生人文素质的实践 |
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引用本文: | 曾庆敏.在英语视听教学中提升大学生人文素质的实践[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2009,23(6):167-169. |
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作者姓名: | 曾庆敏 |
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作者单位: | 重庆交通大学;外国语学院; |
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摘 要: | 大学英语视听说课程集工具性和人文性于一体,既可提高学生的听力理解能力和口头表达能力,又可加深学生对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认知了解,还可提升其人文素养。通过教学模式、教学内容、教学活动进行人文浸润是必要而可行的。
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关 键 词: | 人文素养 视听说课 工具性 |
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