心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎患者的作用研究

研究心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎(Rheumatoid arthritis,RA)患者的作用。将定西市中医院2018年4月～2019年2月接收的112例RA患者按照随机数字表法划分成对照组与护理组,每组各56例。对照组采取常规护理,护理组在对照组基础上应用个体化心理护理联合健康教育。对比两组心理状况、RA知识掌握情况、遵医行为达标率。两组护理后焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分与护理前相比均下降(P0.05),且护理组均低于对照组(P0.05);护理组RA知识掌握优良率83.93%较对照组的51.79%高(P0.05);护理组各项遵医行为达标率均较对照组高(P0.05)。对RA患者采取心理护理联合健康教育,可明显改善患者心理状况,有效提高其RA知识掌握度及遵医行为达标率。