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浅析数学史在高等数学教学中的作用
作者姓名:朱正军
作者单位:河南工业大学理学院
摘    要:数学史的教育价值是整个数学教育界都认可的,但是数学史以何种形式才能更好地体现其教育价值呢?本文中认为只有深入到数学学习过程中,找到数学史数学思想方法发展和学生学习数学过程中认识变化的接合点,才可以体现出数学史的教育价值。

关 键 词:数学史  数学教学
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