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| 关于提高师范微格教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 金美贞. 关于提高师范微格教学效果的思考[J]. 浙江师范大学学报(自然科学版), 2002, 25(2): 191-194 |
| 作者姓名： | 金美贞 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,田家炳教育科学与技术学院,浙江,金华,321004 |
| 摘 要： | 微格教学是现代培养专业教师基本教学技能的一种先进方法，针对现行微格教学中存在的限制微格教学优势发挥的现象，初步分析了问题形成以及影响微格教学效果发挥的主要原因，在此基础上从5个角度论述了提高微格教学效果的具体建议。 |
| 关 键 词： | 师范教育 微格教学 教学效果 教学技能 微格理论 微格实践 微型教学 |
| 文章编号： | 1001-5051-(2002)02-0191-04 |
| 修稿时间： | 2001-03-14 |
Thoughts on improving effects of normal microteaching |
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