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化学教学中如何启发学生的思维
引用本文:李震,孙君明.化学教学中如何启发学生的思维[J].泰山学院学报,1999(Z1).
作者姓名:李震  孙君明
摘    要:随着教学改革的不断深入和素质教育的不断加强,如何启发学生主动思维显得越来越重要.在认识过程中,思维实现着从现象到本质、从感性到理性的转化,使人们达到对客观事物的理性认识,从而构成了人类认识的高级阶段.教学中,启发学生思维,培养思维能力是一项重要任务.教师应努力创造条件,调动学生学习的主动性和积极性,引发学习兴趣,激发求知欲望,启发学生思维,发展思维能力.启发学生思维有哪些途径呢?本文从化学的学科特点和学生的心理特点出发,探讨化学教学中启发学生思维的有效途径.

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