体教融合背景下篮球后备人才培养的现实困境与推进策略 |
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引用本文: | 王政涵,葛书林.体教融合背景下篮球后备人才培养的现实困境与推进策略[J].枣庄师专学报,2022(5):96-102. |
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作者姓名: | 王政涵 葛书林 |
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作者单位: | 山东师范大学体育学院 |
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摘 要: | “体教融合”的提出对青少年全面发展和竞技体育后备人才的培养有重要意义。运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等方法对“体教融合”政策下篮球后备人才培养的现实困境和推进策略进行分析。研究发现,我国篮球后备人才培养存在以下问题:体育与教育部门协同工作力度不足;青少年篮球后备人才培养与篮球竞赛体系不匹配;篮球后备人才基数小,人才梯队不完善;“学训矛盾”导致篮球后备人才成才率低;基层教练员训练教学手段不科学。为此,推进如下策略:完善顶层设计,整合教、体、社三方资源;完善各级篮球竞赛体系,帮扶俱乐部稳步发展;推进篮球特色学校建设,增加篮球后备人才基数;缓解“学训矛盾”所带来的割裂之痛;全方位提升教练员水平,保障运动员学习、训练、康复。
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关 键 词: | 体教融合 篮球后备人才 现实困境 推进策略 |
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