高职院校计算机专业课程教学法探讨 |
| |
引用本文: | 刘冀萍.高职院校计算机专业课程教学法探讨[J].科技咨询导报,2008(6):243-243. |
| |
作者姓名: | 刘冀萍 |
| |
作者单位: | 海南职业技术学院信息工程系 570216 |
| |
摘 要: | 文中介绍高职高专院校在进行专业课程教学过程中,总结出一整套"以五项基本措施推动双五步教学方法",将此教学方法运用在专业课程中,收到很好效果,达到了教学培养目标,同时能充分发挥学生潜能,调动学生学习专业课程积极性,掌握实际操作技能,开发出实用型项目系统作品,为社会和企事业单位输送了大量应用型技能人才。
|
关 键 词: | 教学方法 五项措施 项目驱动 能力考核 |
文章编号: | 1674-098X(2008)02(c)-0243-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|