学校日常心理健康教育模式的建构 |
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作者姓名: | 刘春梅 |
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作者单位: | 平原大学,河南,新乡,453002 |
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摘 要: | 学校日常心理健康教育应当结合日常教育教学活动来开展。日常心理健康教育模式以促进全体学生心理健康发展为主要目的;以课堂教学为主要渠道;重视改善师生关系,创设有利于学生健康成长的学校心理氛围;强调改革班级管理,开展丰富多采的心理健康教育活动。
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关 键 词: | 学校 日常 心理健康教育 模式 |
文章编号: | 1008-5211(2003)04-0100-03 |
修稿时间: | 2003-05-08 |
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