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| 浅析职业学校班主任职业倦怠的困境及对策 | |
| 作者姓名： | 沈雪玲 |
| 作者单位： | 江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏无锡214000 |
| 摘 要： | 职校生个性鲜明,可塑性强,明天他们将走向何方,我们责任重大。作为职校班主任,我们要做的,是为他们提供健康的空气．水分,营养,然后,静静地守候花开。我们可以不是特级教师,也可以不是高级教师,甚至也可以不当“优秀教师”。但我们可以做一个幸福的职校教师。幸福是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。静静地守候花开,让职校班主任充满职业幸福感,一起远离职业倦怠! |
| 关 键 词： | 职业幸福感 中职学校 职业倦怠 |
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