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浅谈英语翻译课堂的体验教学模式
作者姓名:
俞婷婷
作者单位:
浙江广播电视大学萧山学院外语教研组,浙江杭州,311200
摘 要:
本文针对翻译课堂,探讨以体验教学模式为主导,结合其他教学法的课堂组织形式.从目标出发,根据大卫.库伯的体验学习圈,将翻译课堂分为初级体验,中期评估巩固和后期总结再体验三个阶段,并针对各阶段组织进行了探讨。
关 键 词:
翻译课堂
体验教学
动机
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