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| 从近十年高考试题看对中学化学教学的要求 | |
| 引用本文： | 常光洁,韩淑华,甄海东.从近十年高考试题看对中学化学教学的要求[J].河北师范大学学报(自然科学版),1991(3). |
| 作者姓名： | 常光洁 韩淑华 甄海东 |
| 作者单位： | 河北师范大学化学系，河北师范大学化学系，河北师范大学化学系 1990届毕业生，1990届毕业生 |
| 摘 要： | 自1978年恢复全国统一高考制度以来,高考的化学命题几经变迁,得到了长足的发展,尤其是1984年以后,命题严格遵循“有利于高校选拔人才、有利于教学”的指导思想和“命题范围不超过教学大纲、试题内容不超过中学统编教材所达程度”的命题原则,紧扣教材、不偏不怪、注重基础、考察能力,试题质量逐年提高;特别是近3年来,命题注意吸收标准化考试的优点,整个命题设计、题型选择、分数常模等逐渐走向科学化、标准化.这表明高考命题已趋向稳定并且体现了教学大纲和对教学的基本要 |
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