首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

双项教学评价在护理教学管理中的运用与分析
引用本文:李丽丹,谷云芬,雷红云.双项教学评价在护理教学管理中的运用与分析[J].大理学院学报,2007,6(B06):202-203.
作者姓名:李丽丹  谷云芬  雷红云
作者单位:大理学院德宏教学医院护理部,云南潞西678400
摘    要:目的:探讨双项教学评价在护理教学管理中的运用。方法:制定带教老师对护生及护生对带教老师的双项评价表,运用于医院实习的护生116人并进行分析。结果:在护理教学管理中实行双项教学评价,使教与学的质量得到了很大提高。结论:双项教学评价有利于动态分析及管理,提高整体教学水平,在护理教学管理中可推广运用。

关 键 词:双项教学  护理教学管理  运用  分析
文章编号:1672-2345(2007)S1-0202-02
修稿时间:2007-04-02
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号