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中学英语教学中学生积极情感态度的培养
作者姓名:禚敏
作者单位:新疆农业大学附属中学 新疆乌鲁木齐830052
摘    要:教育应以促进人的全面发展为目标,应把认知和情感两方面统一起来.然而,在我们的实际教育中,过于强调语言的认知因素,忽视情感因素对语言学习的影响.该文用自己教学经历对于关于如何在英语教学中培养积极的情感因素浅谈自己的一些看法.

关 键 词:情感因素  英语教学  影响
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