|
|||||
|
|
| 激发学习兴趣注重教学设计——职高语文课堂艺术探究 | |
| 引用本文： | 杜迪桑.激发学习兴趣注重教学设计——职高语文课堂艺术探究[J].科技咨询导报,2013(9):193-193,195. |
| 作者姓名： | 杜迪桑 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州职业高级中学 浙江宁波315103 |
| 摘 要： | 语文学科的人文性要求教师不仅要用积极、健康、饱满、丰富的自身情感调动学生情感,更要注重教学设计,不断探究合适的教学方法,在课堂上激发起学生学习的兴趣,具体可以从导语设计、使用多种媒介、引导联想与想象,讲究提问艺术,组织课内外活动五个方面来探究. |
| 关 键 词： | 情感 兴趣 导语设计 多种媒介 联想与想象 提问艺术 自主活动 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |