从数学应用性谈中职数学教学 |
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作者姓名: | 郭志强 |
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作者单位: | 惠安职业中专学校,福建惠安362100 |
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摘 要: | 在中职任教十几年以来,从八五规划时期到现在,本人担任过几个不同专业数学课教学任务,也用过几种版本的数学教材,这些教材基本都是沿用以数学学科体系的模式,虽近年来,在目标任务的要求上降低很多,但由于强调了数学的系统性,忽略了数学的功能性作用,不能与专业知识紧密结合,所以不能很好地适应当前的职业教育发展需要。
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关 键 词: | 数学教学 数学应用 中职 职业教育发展 数学教材 教学任务 学科体系 专业知识 |
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