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化工原理《传热》教学的实践与思考
作者姓名:王宁惠  陈伟琳  杨金花
作者单位:天津理工学院化学工程系!天津300191
摘    要:在压缩学时的情况下 ,对化工原理的教学进行了改革与实践 ,增加课堂教学的信息量 ,调动学生学习的主动性 ,促进学生应用能力的提高 .

关 键 词:课堂教学  信息量  素质
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