| 《科学》的科学--对《科学》的科学启蒙含义的考察 |
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| 引用本文： | 陈首,任元彪. 《科学》的科学--对《科学》的科学启蒙含义的考察[J]. 自然科学史研究, 2003, 22(Z1): 12-32 |
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| 作者姓名： | 陈首 任元彪 |
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| 作者单位： | 北京大学,科学与社会研究中心,北京,100871 |
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| 基金项目： | 中国科学院知识创新工程项目(编号:KJCX2-W6) |
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| 摘 要： | 在五四新文化运动及其后的科学启蒙中,至少与<新青年>一样重要的<科学>杂志,从1915年创刊到1950年第一次停刊的35年中出版了32卷,369期,347册,千多名作者的近万篇文章,约3千多万文字.这3千多万文字包括了科学的理论、科学的应用、科学的本质和科学的社会建制等4个方面的内容,从而在整体上形成了一个完整的科学形象.因此,它所做的工作就是从科学的社会应用层面或器物层面(船坚炮利等技术产品)、科学的理论知识层面或解释层面(科学事实、定律、理论等)、科学的价值层面或精神层面(科学观念、精神、原则、方法等)以及科学的体制层面或社会建制层面(科学研究机构、科学传播机构、科学学会等学术组织及其存在和运作的社会支持系统)等四个层面去帮助中国人理解科学是什么的启蒙工作、普及工作.这是一种超越洋务运动在器物层面启蒙、维新运动在知识层面启蒙、五四新文化运动中<新青年>代表的激进派在价值层面启蒙的全方位的科学启蒙.
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| 关 键 词： | <科学> 中国科学社 科学启蒙 |
| 修稿时间： | 2003-06-22 |
Science of Science:An Investigation on the Meaning of Scientific Enlightenment in Science |
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