| 批判性思维的嵌入式教学与逻辑学课程小论文的写作 |
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| 引用本文： | 张晓芒,田立刚. 批判性思维的嵌入式教学与逻辑学课程小论文的写作[J]. 重庆工商大学学报(自然科学版), 2013, 0(2): 15-20 |
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| 作者姓名： | 张晓芒 田立刚 |
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| 作者单位： | 南开大学哲学院 |
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| 摘 要： | 将批判性思维嵌入到逻辑学的教学体系中,既有正确理解逻辑观念的要求,又有掌握准确、合理、有效使用逻辑的技术方法的要求。其所解决的问题是"逻辑学是什么"、"逻辑学有什么用"、"怎样学好与用好逻辑"。在学生系统学习逻辑学与批判性思维的过程中,要求学生自己找问题,撰写逻辑学课程小论文,将"讲逻辑、用逻辑"的理论学习与实践应用统一在现实生活中。通过撰写小论文这种方式,可以建立起师生沟通交流的互动平台。这种方式基础性与引导性强、应用性与互学性强、创新性强、人文性强、教学效果明显。
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| 关 键 词： | 逻辑学 批判性思维 嵌入式教学 小论文 |
Imbedded Teaching of Critical Thinking and the Writing of Course Paper |
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| ZHANG Xiao-mang,TIAN Li-gang. Imbedded Teaching of Critical Thinking and the Writing of Course Paper[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University:Natural Science Edition, 2013, 0(2): 15-20 |
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| Authors: | ZHANG Xiao-mang TIAN Li-gang |
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| Affiliation: | (School of Philosophy,Nankai University,Tianjin 300071,China) |
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