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| 变批改作业为欣赏作业 | |
| 引用本文： | 何泗忠.变批改作业为欣赏作业[J].奇闻怪事,2005(5):45-45. |
| 作者姓名： | 何泗忠 |
| 摘 要： | 我们平时总是“批改”作业，“批改”，意味着居高临下，意味着程式化的语句，意味着先入为主的观点。有些老师批改作业，稍不如意，就写下一些讽刺性的评语，把学生作业批得一无是处。久而久之，学生就会厌倦做作业，学习的积极性也会受到压制。所以，我们应该变批改学生作业为欣赏学生作业。“欣赏”，意味着平等，意味着对话，意味着发现，我们应把学生做作业，老师看作业， |
| 关 键 词： | 作业批改 作业评语 中小学 教师 学习积极性 |
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