“三全育人”视角下高校辅导员的使命担当及实现策略 |
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作者单位: | ;1.江苏建筑职业技术学院艺术设计学院 |
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摘 要: | “三全育人”视角下,高校辅导员在落实立德树人根本任务中占有重要地位。高校辅导员是全员育人的联络者,也是全程育人的主导者和全方位育人的组织者,能带领多层育人主体落实多种形式的育人活动并取得一定的效果。当前高校辅导员实现“三全育人”理念下的使命担当面临着工作重心偏离立德树人根本任务、育人方法落后、育人环境有待优化等一系列阻碍。为此,高校和辅导员应从多方面出发,坚定辅导员的理想信念和立德树人育人理念,创新辅导员的育人方法,优化育人环境并完善育人机制,为辅导员实现应有的使命担当奠定基础、提供保障。
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关 键 词: | “三全育人” 辅导员 使命担当 理想信念 育人机制 |
Mission and Realization Strategies of College Counselors from the Perspective of “Three All-round Education” |
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