| 生物工程专业学生创新能力培养模式探索 |
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| 引用本文： | 吴克 刘斌 吴茜茜 张洁 蔡敬民 潘仁瑞. 生物工程专业学生创新能力培养模式探索[J]. 合肥学院学报(自然科学版), 2001, 11(2): 86-89 |
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| 作者姓名： | 吴克 刘斌 吴茜茜 张洁 蔡敬民 潘仁瑞 |
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| 作者单位： | 吴克（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022）;刘斌（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022）;吴茜茜（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022）;张洁（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022）;蔡敬民（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022）;潘仁瑞（合肥联合大学生物工程教研室,合肥,230022） |
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| 摘 要： | 本文就生物工程产业的特点,生物工程专业教育的改革要求,提出了生物工程专业学生创新能力的培养措施,并进一步得出具有创新能力的生物工程从业人员培养模式为合理、完善的课程体系、系统的实验和工程实验活动和开放实验室参加科研活动.
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| 关 键 词： | 生物工程 创新能力 培养模式 |
| 文章编号： | 1008-6056(2001)02-0086-04 |
| 修稿时间： | 2001-04-12 |
Investigating the Model of Training Students Inventive Ability of Biotechnology Major |
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