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多层次实验教学模式的构建与研究
引用本文:吴丽娟,赵宏音,杨镔.多层次实验教学模式的构建与研究[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2008,26(4).
作者姓名:吴丽娟  赵宏音  杨镔
作者单位:1. 沈阳师范大学,物理科学与技术学院,辽宁,沈阳,110034
2. 韩国昌源大学,机电一体化学院,釜山,641-7173
摘    要:在分析高校传统实验教学模式不足的基础上,以电子信息工程专业实验教学改革为基础,重点阐述了多层次实验教学模式的构建及其应用效果.在多门实验课教学改革的基础上,改革实验教学体系、丰富实验教学内容、改进实验组织方式,探索构建“一体化、多层次、开放式”的实验课教学模式,进一步培养学生的创新能力和实践能力.

关 键 词:多层次教学模式  实验教学体系  协作学习  创新能力

Building and Research on Multi-layer Experiment Instructing Model
WU Li-juan,ZHAO Hong-yin,YANG Bin.Building and Research on Multi-layer Experiment Instructing Model[J].Journal of Shenyang Normal University: Nat Sci Ed,2008,26(4).
Authors:WU Li-juan  ZHAO Hong-yin  YANG Bin
Abstract:
Keywords:
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