“第五项修炼”对班级管理的启示 |
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引用本文: | 陆纯梅.“第五项修炼”对班级管理的启示[J].科技资讯,2008(33):123-123. |
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作者姓名: | 陆纯梅 |
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作者单位: | 广西国际商务职业技术学院,广西南宁,530007 |
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摘 要: | 班级是学校教育教学的基本单位。班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理的成功与否,决定着学校教育教学的成功与否。一个新建的班级并不一定能成为班集体,班级要形成为班集体,需要各方面的努力,其中最为关键的是实施教育者的管理。本论文以参考企业中的团队学习模式,并以此为指导,探究新的班级管理思路。
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关 键 词: | 班级 管理 |
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