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初中英语听说读写训练策略
引用本文:王经纬.初中英语听说读写训练策略[J].达县师范高等专科学校学报,2005,15(Z1):101.
作者姓名:王经纬
作者单位:江陵初级中学 四川达县635058
摘    要:初中英语教学重在对学生进行听说读写的基本训练.训练方式保持多样化;利用直观教具,设置和利用情景;保持训练的普及率;在恰当时间,以恰当方式处理学生的错误;训练中坚持以教师为主导,以学生为主体,均是比较有效的训练策略.

关 键 词:初中英语  听说读写  训练策略
文章编号:1008-4886(2005)-0101-01
修稿时间:2005年5月12日
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