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农村学校初中数学课程合作学习的探索与实践
引用本文:张建武.农村学校初中数学课程合作学习的探索与实践[J].中国西部科技,2011,10(13):91-92.
作者姓名:张建武
作者单位:陕西勉县茶店镇初级中学,陕西,勉县,724214
摘    要:"合作学习"是一种以"小组"为单位的"合作型"学习。旨在创设和谐愉悦的课堂氛围,减少心理压力,充分发挥学生的主体性,数学合作学习与农村初中存在先天不足的因素,现有的数学合作学习的效果让人有些焦虑,提出问题共同思考,对小组合作学习开展更有实践意义。

关 键 词:合作学习  思考  问题  困难
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